Nkolfoulou, Rue Numéro 5500

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{:en}Mission{:}{:fr}Pourquoi s’inscrire ?{:}{:de}Mission{:}

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Multilingual

Multilingualism is an essential human capital in today’s globalised society The best time for children to learn a foreign language is during the first 12 years of life. So why not use this time efficiently? We promote the (foreign) language skills of your children in English, French and German from kindergarten onwards.

International

Our school offers an international learning atmosphere and thus we realize internationality in itself. Our learning and teaching environment fosters cultural flexibility and intercultural skills of our students.

Recognised

Furthermore, we teach your children according to internationally recognized teaching and learning methods that promote their self-regulated, independent and responsible learning.

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Multilingual

Le multilinguisme est un capital humain essentiel dans la société mondialisée d’aujourd’hui. Le meilleur moment pour que les enfants apprennent une langue étrangère est dans les 12 premières années de la vie. Alors pourquoi ne pas utiliser ce temps efficacement? Nous promouvons les compétences linguistiques (étrangères) de vos enfants en anglais, français et allemand dès la maternelle.

International

Notre école offre une atmosphère d’apprentissage internationale et nous réalisons ainsi l’internationalité en soi. Notre environnement d’apprentissage et d’enseignement favorise la flexibilité culturelle et les compétences interculturelles de nos étudiants.

Recognised

De plus, nous enseignons à vos enfants selon des méthodes d’enseignement et d’apprentissage internationalement reconnues qui favorisent leur apprentissage autorégulé, indépendant et responsable.

Notre école trilingue contribue efficacement au multilinguisme fonctionnel de votre enfant. Le multilinguisme favorise le développement cognitif d’un enfant et lui permet de penser de manière plus abstraite et d’être plus sensible au langage que ses pairs monolingues.

GIS Yaoundé utilise la méthode de «l’immersion» partielle (principe d’immersion), ce qui signifie que les cours sont dispensés 1/3 d’allemand, 1/3 d’anglais et 1/3 de français. Par conséquent, votre enfant «plonge» dans toutes les langues chaque jour et passe pratiquement beaucoup de temps en trois langues.
Des études ont montré que les langues étrangères parlées dans les programmes d’immersion ont une intensité nettement plus élevée que dans une leçon d’école traditionnelle. Cela augmente la capacité de nos étudiants à apprendre parfaitement les trois langues.
Dans notre travail quotidien, nous concevons notre environnement d’enseignement et d’apprentissage de telle manière que nos étudiants se voient offrir une grande quantité et qualité des langues allemande, anglaise et française.
Nous contextualisons et visualisons tout ce que nous disons. Cela favorise la production de discours des enfants.
En outre, les enfants bénéficient de leur début précoce d’apprentissage des langues en parlant couramment les trois langues, ce qui leur donne la possibilité de devenir des locuteurs natifs allemands en plus du français et de l’anglais.

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Multilingual

Mehrsprachigkeit ist ein wesentliches Humankapital in der heutigen globalisierten Gesellschaft. Die beste Zeit für Kinder, eine Fremdsprache zu lernen, ist in den ersten 12 Lebensjahren. Warum also nicht diese Zeit effizient nutzen? Wir fördern die (Fremd)Sprachenkompetenzen Ihrer Kinder in Englischer, Französischer und deutscher Sprache bereits ab dem Kindergarten.

International

Unsere Schule bietet eine internationale Lernatmosphäre und somit verwirklichen wir Internationalität an sich. Unser Lern- und Lehrumfeld fördert die kulturelle Flexibilität und die interkulturellen Kompetenzen unserer Schüler.

Recognised

Darüber hinaus unterrichten wir Ihre Kinder nach international anerkannten Lehr- und Lernmethoden, die ihr selbstreguliertes, unabhängiges und verantwortungsbewusstes Lernen fördern.

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